Installer gullprisen verktøy!

Historisk Gull Sølv Pris

2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968



 1971/11/27
USD / Ounce
Gold
Silver




1971 - 11
SMTWTFS
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930 


Gold Historisk Gold Pris figur og Graph

360-dagers graf ,
1 Ounce Gold=? USD
Gold Historisk Gold Pris figur og Graph


Silver Historisk Silver Pris figur og Graph

360-dagers graf ,
1 Ounce Silver=? USD
Silver Historisk Silver Pris figur og Graph











gull nyheter:
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    digitaal lesmateriaal science digitale geletterdheid computational thinking vwo plus voortgezet onderwijs
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    wat ga je doen? In dit onderdeel van de module 'ontwikkeling' neem je een kijkje op de Aarde vlak nadat de Aarde is ontstaan Tevens leer je hoe onze atmosfeer zich heeft ontwikkeld en krijg je een beeld van hoe wetenschappers denken dat leven op Aarde ontstaan is en of buitenaard leven mogelijk is en leer je hoe belangrijk fotosynthese is geweest voor de ontwikkeling van de Aarde
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    de vijf elementen en hun plek in het universum Aarde was het zwaarste element en zat dus ook het laagst Water was het element dat naar een evenwicht streefde dat net boven dat van de Aarde gelegen was Lucht had een evenwichtsplaats die zich daar weer boven vond Vuur, streefde naar een nog hogere evenwichtsplaats en dit kwam tot uiting door het stijgen van de vlammen
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    van m s naar km h De snelheid wordt vaak uitgedrukt in kilometer per uur (km h) De snelheid in meter per seconde (m s) is gemakkelijk om te zetten naar kilometer per uur (km h) door de snelheid in meter per seconde (m s) te vermenigvuldigen met 3,6
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    Bij science moet je vaak een 'probleem oplossen' Op de website www digineum nl vindt je lang niet altijd de oplossing voor een dergelijk probleem Een paar pagina's verder staat bijvoorbeeld een opdracht over het ontstaan van eb en vloed
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    Google site:digineum nl mol m = n * M m = massa in gram n = aantal mol M = molaire massa in g mol De molaire massa van een atoom is grofweg de som van het aantal protonen en neutronen in de kern van een atoom De molaire massa van chloor (Cl) is grofweg 34 g mol Chloor heeft atoomnummer 17 en heeft dus 17 protonen en 17 neutronen in zijn kern
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    achtergronden Landschappen die door de mens gecreëerd zijn worden cultuurlandschappen genoemd Zonder menselijk ingrijpen veranderen cultuurlandschappen in enkele tientallen jaren weer in natuur- landschappen
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    In de tijd van Beethoven werd het huidige huidige notenschrift gebruikt, waarbij noten als bolletjes of vijf lijnen genoteerd worden Hiernaast zijn de eerste noten van het muziekstuk 'Für Elise' uit 1810 van Ludwig van Beethoven (1770 - 1827) afgebeeld
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    10 Verdeel je verslag in een vooronderzoek, onderzoeksopzet, resultaten en conclusie in het vooronderzoek geef je aan wat de doelstelling en de probleemstelling van het onderzoek zijn ; in de onderzoeksopzet geef je antwoord op de de vragen: wat?, wanneer?, wie of wat? en hoe? beschrijf je onderzoek zo, dat iemand die het onderzoek niet kent, met behulp van je beschrijving het onderzoek zou
  • digineum 7. 1 [science] © 2025 science en digitale geletterdheid
    bewijzen en aannemelijk maken Pas in de 19 de eeuw bewees de wetenschapper Louis Pasteur (1822 – 1895) dat generatio spontanea niet bestond Veel eerder, in de 17 de eeuw, maakte de wetenschapper Francesco Redi (1626 - 1697) al aannemelijk dat generatio spontanea niet bestond 2 Beschrijf en teken het experiment dat Francesco Redi in de 17 de eeuw uitvoerde





gullprisen, kjøpe gull, selge gull ©2005-2009
|Currency Exchange Rate |disclaimer