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- 研究方法・デザイン 質的研究 量的研究
質的研究の最終的な目的は理論を構築することで ある．ただし質的研究における小規模なデータから 一般化可能な理論を得ることは非常に難しい8）．その ため確定的ではなく仮説的な理論を構築し，さらに 別の視点からの質的分析を行う，または量的研究に
- 研究計画書の書き方 - Osaka U
研究計画書とは、「大学院入学後に行いたい研究内容と、その研究を行うた めの計画について、大学院・研究科側の所定の様式に従ってまとめたもの」 と定義することができます。 本講習会の目的 ・研究計画書に必要なことを確認する
- 研究とは何だろうか - J-STAGE
研究費と少数の研究スタッフ，限られた研究時間で研究課題を設定し，研究を行い，論文という成果を出さなけ ればならない厳しい現実がある． 私の経験で恐縮ではあるが，私の場合は色々な研究テーマに手を余り拡げずに，1～2 の研究テーマに絞り込ん
- 研究計画の立て方研究の進め方・まとめ方
研究目標に含まれる3つの要素 (主題を具体化) 研究の目的(目指す姿) 「～のために」「～を育てる」など 研究の内容(対象の領域・分野)「～において」「～の在り方」など 研究の方法(手立て) 「～を通して」「～の工夫を行い～」 など 例：小学校国語科
- The Impact of Generative AI on Critical Thinking: Self . . .
The Impact of Generative AI on Critical Thinking CHI ’25, April 26–May 01, 2025, Yokohama, Japan 2 Related Work 2 1 Critical thinking
- 混合研究法の基本型デザインと統合
混合研究法の基本型デザインと統合（八田） 2 研究実施に関わる研究手続き 研究計画書には，研究者が行なう実際の研究 手続きを具体的に記載する。本稿では，混合型 研究で特に重要な，サンプリング，データ収集， データ分析に注目する（図2）。
- 国外学科交叉研究的发展趋势及启示
研究挑战中,不同学科的专家在知识、理论、方法、 数据、研究共同体和语言逐渐融合或整合 在不同 专业群体的持续交互中,形成新的框架、范式或 学科[4] 会聚建立在学科交叉研究的基础上,是学科交 叉的一种扩展形式,是更多的学科、更深地融合 成
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